Description
Impliquer les enfants dans la maladie, la fin de vie, l’adieu et les obsèques
Quand un parent meurt, un enfant y est rarement bien préparé. Non pas parce que les adultes ne le veulent pas, mais parce que beaucoup de professionnels ne savent pas par où commencer. Que dire à un enfant de huit ans qui vient de perdre son père ? Comment expliquer une crémation ? Que faire si l’enfant est en colère au lieu d’être triste ?
Cette formation en ligne vous donne des repères concrets : des exemples issus de plus de 25 ans de pratique, et des phrases que vous pouvez utiliser dès demain.
Pour qui
- Professionnels du funéraire
- Équipes de soins palliatifs et d’hospices
- Accompagnants du deuil
- Équipes scolaires et enseignants
- Travailleurs sociaux et intervenants familiaux
- Infirmières et infirmiers
Ce que vous apprenez
En huit leçons : ce que les enfants savent déjà, comment expliquer ce qu’est mourir, les signes de la fin de vie, les obsèques vues par un enfant, la logique enfantine et la pensée magique, un accompagnement adapté au niveau de développement, le suicide et les autres causes de décès difficiles, et la famille comme système dans la période qui suit. Chaque leçon comprend des questions de réflexion et des questions de quiz. Formation écrite, sans vidéo.
Le formateur
Richard Hattink travaille depuis 1999 avec des enfants, des jeunes et des familles confrontés au deuil et à la perte. Il est le fondateur de KC ToThePoint, un centre international de connaissances sur le deuil des enfants et des jeunes, et a également fondé BijDeHand, pour l’accompagnement de parents en soins palliatifs et de leur famille.
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